http://livroseafins.com/ensino-prazer-le/ É para gostar de ler. Sun, 05 Feb 2012 20:07:36 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 http://livroseafins.com/ensino-prazer-le/comment-page-1/#comment-27437 Cassionei Petry Thu, 17 Sep 2009 21:56:26 +0000 http://livroseafins.com/?p=4454#comment-27437 Eu também gostaria de parar de ensinar gramática, mas somos pressionados a cumprir os conteúdos programáticos da escola. Não é o professor que decide. Aliás, dou bastante espaço para leitura nas minhas aulas e atraso o conteúdo. Por consequência, se um aluno troca de turma, o outro professor me critica por isso... Eu também gostaria de parar de ensinar gramática, mas somos pressionados a cumprir os conteúdos programáticos da escola. Não é o professor que decide. Aliás, dou bastante espaço para leitura nas minhas aulas e atraso o conteúdo. Por consequência, se um aluno troca de turma, o outro professor me critica por isso…

]]> http://livroseafins.com/ensino-prazer-le/comment-page-1/#comment-27436 Jorge Leberg Thu, 03 Sep 2009 23:18:22 +0000 http://livroseafins.com/?p=4454#comment-27436 Se lesse mais sobre Linguística, Luís, jamais defenderia levianamente o fim do ensino da Gramática. A fomalização da língua através de certas regras, para facilitar seu melhor entendimento e melhor perpetuá-las, faz-se essencial. Mas concordo: o ensino de Gramática é superestimado, despreza-se aquilo que não é considerado (convenção de base elitista) "norma culta", não é trabalhada organicamente em conluio com a Literatura; não se instiga verdadeiramente a formação de potenciais leitores, antes os afugentam com um ensino equivocado, através da ditadura pedagógica de se obrigar a ler obras literárias brasileiras porque "vão cair no vestibular". O prazer precisa ser instigado, "formulado", inspirado nesses alunos, e não é com um ensino rígido de Gramática ou obrigando à leitura de livros que caminharemos por essa estrada. Precisamos rever conceitos pedagógicos urgentemente, pra mim está claro porque certas práticas docentes se enrijeceram com o tempo: promover a alienação e a ignorância, que interessam a uma minoria/elite detentora do poder - sendo que alguns professores se rendem a ela inconscientemente, porque simplesmente foram educados de tal maneira. Clichê esquerdista? Mas infelizmente é a verdade. Se lesse mais sobre Linguística, Luís, jamais defenderia levianamente o fim do ensino da Gramática. A fomalização da língua através de certas regras, para facilitar seu melhor entendimento e melhor perpetuá-las, faz-se essencial. Mas concordo: o ensino de Gramática é superestimado, despreza-se aquilo que não é considerado (convenção de base elitista) “norma culta”, não é trabalhada organicamente em conluio com a Literatura; não se instiga verdadeiramente a formação de potenciais leitores, antes os afugentam com um ensino equivocado, através da ditadura pedagógica de se obrigar a ler obras literárias brasileiras porque “vão cair no vestibular”. O prazer precisa ser instigado, “formulado”, inspirado nesses alunos, e não é com um ensino rígido de Gramática ou obrigando à leitura de livros que caminharemos por essa estrada. Precisamos rever conceitos pedagógicos urgentemente, pra mim está claro porque certas práticas docentes se enrijeceram com o tempo: promover a alienação e a ignorância, que interessam a uma minoria/elite detentora do poder – sendo que alguns professores se rendem a ela inconscientemente, porque simplesmente foram educados de tal maneira. Clichê esquerdista? Mas infelizmente é a verdade.

]]> http://livroseafins.com/ensino-prazer-le/comment-page-1/#comment-27435 Prof. Luís Eduardo Thu, 03 Sep 2009 20:29:22 +0000 http://livroseafins.com/?p=4454#comment-27435 Apoio o fim do ensino da gramática. Afinal o fim do aprendizado da gramática já chegou faz tempo... ;-) Apoio o fim do ensino da gramática.
Afinal o fim do aprendizado da gramática já chegou faz tempo… ;-)

]]> http://livroseafins.com/ensino-prazer-le/comment-page-1/#comment-27434 Caminhante Thu, 03 Sep 2009 18:41:04 +0000 http://livroseafins.com/?p=4454#comment-27434 Mesmo porquê, quem lê sabe usar a gramática sem sentir. Sempre fui grande leitora e por isso ia muito bem nas aulas de português. Já tentar entender os objetos indiretos da vida me colocava em lágrimas! Mesmo porquê, quem lê sabe usar a gramática sem sentir. Sempre fui grande leitora e por isso ia muito bem nas aulas de português. Já tentar entender os objetos indiretos da vida me colocava em lágrimas!

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